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當(dāng)前位置: 首頁(yè) · 學(xué)術(shù)交流 · 正文

學(xué)術(shù)交流

【學(xué)術(shù)講座】布達(dá)佩斯技術(shù)與經(jīng)濟(jì)大學(xué)Gyula Y. Katona副教授報(bào)告通知

發(fā)布時(shí)間:2018年06月12日 來(lái)源:國(guó)際合作處 點(diǎn)擊數(shù):

報(bào)告題目:格子圖的最優(yōu)pebbling問(wèn)題

報(bào)告人:Gyula Y. Katona副教授

講座時(shí)間:6月13日(星期三)上午10:00-12:00

講座地點(diǎn):理學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系214會(huì)議室

邀請(qǐng)人:張勝貴教授、李斌龍副教授

報(bào)告簡(jiǎn)介

圖的pebbling問(wèn)題來(lái)源于數(shù)論,它是資源轉(zhuǎn)移的一個(gè)數(shù)學(xué)模型。給定連通簡(jiǎn)單圖的一個(gè)pebble分配,一個(gè)pebbling轉(zhuǎn)移是從一個(gè)至少有兩個(gè)pebble的頂點(diǎn)上去掉兩個(gè)pebble,同時(shí)在它的一個(gè)鄰點(diǎn)上增加一個(gè)pebble。Pebbling轉(zhuǎn)移中丟失的一個(gè)pebble可以看做是轉(zhuǎn)移過(guò)程中的消耗。通過(guò)一系列的pebbling轉(zhuǎn)移,pebble可以達(dá)到的頂點(diǎn)稱(chēng)為是可達(dá)的。一個(gè)圖G的pebble數(shù)是指最小的整數(shù)k,使得對(duì)任意k個(gè)pebble的分配,G的所有頂點(diǎn)都是可達(dá)的。本報(bào)告在總結(jié)一些特殊卡氏積圖的pebble數(shù)的基礎(chǔ)上,給出了格子圖及其它圖類(lèi)的更好的pebble數(shù)的上、下界。圖的rubbling問(wèn)題是pebbling問(wèn)題的擴(kuò)展。一個(gè)rubbling轉(zhuǎn)移可以允許從某個(gè)頂點(diǎn)的兩個(gè)鄰點(diǎn)中各去掉一個(gè)rubble,同時(shí)在在該點(diǎn)上增加一個(gè)rubble。本報(bào)告中也確定了梯形圖,棱形圖和M?blus梯形圖的rubbling數(shù),同時(shí)也給出了格子圖的rubbling數(shù)的上、下界。

報(bào)告人簡(jiǎn)介

Gyula Y. Katona副教授博士畢業(yè)于匈牙利科學(xué)院,師從László Lovász和András Recski教授,自1999年起任職于布達(dá)佩斯技術(shù)與經(jīng)濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息論系,并于2011年擔(dān)任該系系主任。他曾獲匈牙利Bolyai Janos數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)Rényi Kató獎(jiǎng),與其它學(xué)者合著學(xué)術(shù)專(zhuān)著三部,發(fā)表論文50余篇。主要研究領(lǐng)域包括圖與超圖的哈密爾頓圈,圖的因子和堅(jiān)韌性,圖的Pebbling問(wèn)題等。