根據教育部《關于全面提高高等教育質量的若干意見》（教高〔2012〕4號）等文件精神，為加強專業設置管理，推進專業結構優化和內涵建設，提高辦學水平，學校將全面了解各學院本科專業辦學情況，組織學院開展本科專業自評和數據核查與統計工作。

一、工作對象

全校在招的本科專業（2017年停招的本科專業除外）

二、工作內容

1.數據核查與統計

從招生情況、畢業生情況、師資隊伍、優勢專業建設、教學成果獎、質量

保障、科研成果等方面對本科專業數據進行核查與統計。

部分數據（如：招生、畢業生情況、專任教師情況等），已由教務部會同相關職能部門進行采集，現反饋至各學院。請各學院進行復核，并將復核結果與佐證材料報送教務部。

部分數據（如：教學成果獎、教學事故、教學調停課等），教務部已按學院進行統計，現反饋至各學院。請各學院復核，并將數據歸口至專業，即按專業進行統計。將分專業統計數據和明細表報送教務部。

部分數據（如：教授為本科生上課情況、科研成果），由各學院按專業進行統計。將專業統計數據和明細表報送教務部。

具體見下表：

2.學院本科專業自評

專業自評：以學校辦學定位和人才培養目標為導向，結合社會需求和學生需求，全面總結近年專業發展的成果、經驗和特色，衡量和評價本學院各專業的辦學水平和培養效果，對專業建設質量做出基本判斷。

發展規劃：以學?！翱s減專業數量、拓寬專業口徑、優化專業結構、調整專業布局、改善專業條件”總體思路為指導思想，對本學院各專業發展進行規劃，提出學院自我優化專業方案。

                       教務部