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綜合新聞

學(xué)校召開(kāi)20-22年學(xué)院、研究院崗位聘任工作總結(jié)交流會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2023年07月12日 來(lái)源:人事處 點(diǎn)擊數(shù):

西工大新聞網(wǎng)7月11日電(文字 岳芹芹、王菲 攝影 周軍平)7月7日,學(xué)校在友誼校區(qū)東會(huì)議室召開(kāi)2020-2022年學(xué)院、研究院崗位聘任工作總結(jié)交流會(huì),旨在總結(jié)上一輪崗位聘任工作經(jīng)驗(yàn)、分析存在的問(wèn)題,為下一輪崗位聘任工作奠定基礎(chǔ)。校長(zhǎng)宋保維,校領(lǐng)導(dǎo)程基偉、呂衛(wèi)東、陳建有、侯成義、楊益新、詹浩、楊曉、張艷寧、張開(kāi)富、王宇波,相關(guān)職能部門(mén)、學(xué)院、研究院、教學(xué)及學(xué)術(shù)支撐單位負(fù)責(zé)人等90余人參會(huì)。會(huì)議由人事處處長(zhǎng)唐玉生主持。

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航海學(xué)院院長(zhǎng)潘光、材料學(xué)院黨委書(shū)記李恒、動(dòng)力與能源學(xué)院院長(zhǎng)王占學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)尚學(xué)群、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)聶玉峰、管理學(xué)院院長(zhǎng)車(chē)阿大分別匯報(bào)了本單位2020-2022年崗位聘任工作的基本情況、取得的成效、存在的問(wèn)題以及下一輪改進(jìn)的思路。各單位結(jié)合自身特點(diǎn),在工作中形成了一些好的經(jīng)驗(yàn)做法,比如:航海學(xué)院通過(guò)減少崗位設(shè)置級(jí)數(shù)、擴(kuò)大薪酬級(jí)差,對(duì)標(biāo)學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系科學(xué)制定崗位職責(zé)等舉措激發(fā)教職工積極性;材料學(xué)院“一人一議”地制定長(zhǎng)聘崗位的工作任務(wù),以重大標(biāo)志性成果為牽引,激發(fā)長(zhǎng)聘教授產(chǎn)出大成果;動(dòng)能學(xué)院建立聘期內(nèi)崗位動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,教師滿(mǎn)足高崗條件便可提出申請(qǐng),最大化地激發(fā)了教師的內(nèi)生動(dòng)力;計(jì)算機(jī)學(xué)院設(shè)置團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人崗位并優(yōu)化團(tuán)隊(duì)考核機(jī)制,提高人才引育考核占比,激勵(lì)標(biāo)志性成果的產(chǎn)出;數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院不斷優(yōu)化促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科快速穩(wěn)健發(fā)展的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系,將代表性成果專(zhuān)家評(píng)價(jià)與高水平成果定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展;管理學(xué)院改革標(biāo)志性成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法,以計(jì)酬工作量方式對(duì)標(biāo)志性成果產(chǎn)出等給予獎(jiǎng)勵(lì)。其他聘崗單位也采取了例如院所兩級(jí)聘任、團(tuán)隊(duì)聘任考核、跨級(jí)聘任、同行評(píng)議考核、AB軌任務(wù)對(duì)標(biāo)等舉措,均取得了很好的成效。

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匯報(bào)交流后,侯成義作2020-2022年學(xué)院、研究院崗位聘任工作總結(jié)報(bào)告。他指出,在上一輪崗位聘任中,各單位持續(xù)強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位,著力加強(qiáng)學(xué)科評(píng)估指揮棒作用,分類(lèi)支持各類(lèi)人員特長(zhǎng)發(fā)展,不斷深化評(píng)價(jià)和薪酬制度改革等,學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面均取得了顯著成效。同時(shí),他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了下一輪崗位聘任的思路舉措:一是推進(jìn)校院兩級(jí)管理體制改革,建立二級(jí)單位目標(biāo)責(zé)任制與領(lǐng)導(dǎo)班子任期責(zé)任制掛鉤的考核體系;二是深化全員崗位責(zé)任制,實(shí)現(xiàn)在崗人員崗位聘任全覆蓋;三是強(qiáng)化目標(biāo)牽引,持續(xù)發(fā)揮長(zhǎng)聘教授標(biāo)桿引領(lǐng)作用;四是鼓勵(lì)設(shè)置團(tuán)隊(duì)崗位,并按團(tuán)隊(duì)進(jìn)行崗位聘任,進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新活力;五是持續(xù)深化薪酬激勵(lì)與約束機(jī)制,激發(fā)二級(jí)單位和教職工干事創(chuàng)業(yè)積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。最后強(qiáng)調(diào),所有聘崗單位要以“雙一流”建設(shè)和學(xué)科建設(shè)為牽引,以四個(gè)行動(dòng)計(jì)劃為主線(xiàn),以目標(biāo)責(zé)任制績(jī)效考核為抓手,以深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革為動(dòng)力,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,推動(dòng)“127”建設(shè)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

其他參會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了各單位在上一輪取得的工作成效,并對(duì)新一輪聘崗工作提出工作要求:在頂層設(shè)計(jì)方面,要將各單位的聘崗工作與學(xué)校、學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合;在聘崗任務(wù)方面,要突出核心競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo),明確關(guān)鍵指標(biāo)、發(fā)展指標(biāo)及基礎(chǔ)指標(biāo)的關(guān)系;在聘任形式方面,逐步由個(gè)人目標(biāo)考核向團(tuán)隊(duì)目標(biāo)考核轉(zhuǎn)變;在激勵(lì)改革方面,要建立激勵(lì)與約束并重的考核機(jī)制,通過(guò)新一輪崗位聘任工作促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展。

宋保維在總結(jié)講話(huà)中指出,本次會(huì)議總結(jié)過(guò)去、部署謀劃未來(lái),具有重要意義。同時(shí),他強(qiáng)調(diào)要實(shí)現(xiàn)“127”目標(biāo),必須做到“一三三X”,即一個(gè)轉(zhuǎn)變:從崗位聘任考核轉(zhuǎn)變?yōu)橄騿挝荒繕?biāo)考核及領(lǐng)導(dǎo)班子考核;“三個(gè)聚焦”:聚焦人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展、聚焦科技創(chuàng)新高質(zhì)量發(fā)展、聚焦人才隊(duì)伍建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展;“三個(gè)強(qiáng)化”:強(qiáng)化對(duì)單位的考核,強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的考核,強(qiáng)化資源配置激勵(lì)和成果產(chǎn)出的強(qiáng)耦合;“X”即“專(zhuān)項(xiàng)激勵(lì)”,不斷鼓勵(lì)為學(xué)校做出特別貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人。

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本次總結(jié)交流會(huì)各單位相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,為新一輪崗位聘任工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(審核:王增磊)