西工大新聞網(wǎng)9月6日電 8月30日至31日，學(xué)校召開(kāi)2023年暑期工作研討會(huì)暨新學(xué)期干部大會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，錨定“127”目標(biāo)，研討新學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)工作，奮力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。會(huì)后，全校廣大干部教師持續(xù)深入學(xué)習(xí)會(huì)議精神，大家紛紛表示，此次會(huì)議是一次凝心聚力、統(tǒng)一思想、明晰舉措、推動(dòng)發(fā)展的務(wù)實(shí)高效的會(huì)議，鼓舞人心、催人奮進(jìn)，要以追求一流、追求卓越的精神，真抓實(shí)干、奮發(fā)作為，在世界一流大學(xué)建設(shè)的征程中，為強(qiáng)國(guó)復(fù)興貢獻(xiàn)西工大力量！
黨委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)高光良：暑期干部會(huì)進(jìn)一步明晰了學(xué)校加快建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的目標(biāo)、路徑與方法，如何落實(shí)落細(xì)落地是關(guān)鍵。黨委組織部將深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，鞏固和拓展主題教育成果，將黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。持續(xù)加強(qiáng)對(duì)基層黨組織建設(shè)的指導(dǎo)，不斷健全完善全面從嚴(yán)治黨體系，著力增強(qiáng)基層黨組織政治功能和組織功能。持續(xù)聚力打造一支“政治上靠得住、人品上信得過(guò)、方向上有思路、工作上有能力”的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)保障。持續(xù)強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，堅(jiān)持將黨旗插在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究最前沿、最基層，推動(dòng)黨建與事業(yè)深融互促。
機(jī)關(guān)黨委書(shū)記陳建軍：機(jī)關(guān)黨委要以“走在前 做表率”的政治機(jī)關(guān)要求，在學(xué)校機(jī)關(guān)深入宣傳貫徹落實(shí)會(huì)議精神，加強(qiáng)研究型機(jī)關(guān)建設(shè)，聚焦解決“兩瓶頸、一氛圍”等難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題，以“永遠(yuǎn)在一線(xiàn)、永遠(yuǎn)在狀態(tài)、永遠(yuǎn)在前列”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以“追求一流、追求卓越”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，加強(qiáng)宣傳思想政治工作，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，聚焦主責(zé)主業(yè)，以將黨旗插在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究最前沿、最基層的不懈追求，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究，找出消除機(jī)關(guān)作風(fēng)頑疾的難點(diǎn)、堵點(diǎn)的有效措施和方法。進(jìn)一步推動(dòng)機(jī)關(guān)部門(mén)簡(jiǎn)化優(yōu)化辦事流程，能不審批的事項(xiàng)就不審批，能一個(gè)部門(mén)審批的不搞多部門(mén)審批，能線(xiàn)上辦理的不走線(xiàn)下辦理。進(jìn)一步開(kāi)展“亮身份、踐承諾、優(yōu)服務(wù)”活動(dòng)，不斷提高管理服務(wù)效率和質(zhì)量。
發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)朱繼宏：新學(xué)期以來(lái)，學(xué)校教育、科技、人才事業(yè)得到新的長(zhǎng)足發(fā)展。發(fā)展規(guī)劃處細(xì)化并量化了學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵核心指標(biāo)，在新時(shí)代發(fā)揮學(xué)校事業(yè)發(fā)展“參謀部”作用，繪好學(xué)科規(guī)劃藍(lán)圖、校園規(guī)劃藍(lán)圖、中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖，筑牢戰(zhàn)略研究平臺(tái)、資源配置平臺(tái)、發(fā)展改革平臺(tái)，做到服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策、服務(wù)校園建設(shè)、服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展。
財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)韓索民：財(cái)務(wù)處要以永不懈怠、一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)和“永遠(yuǎn)在一線(xiàn)、永遠(yuǎn)在狀態(tài)、永遠(yuǎn)在前列”的工作習(xí)慣，緊密?chē)@學(xué)校重點(diǎn)中心工作，真抓實(shí)干、埋頭苦干，不斷完善財(cái)務(wù)治理體系，提升財(cái)務(wù)治理能力，為持續(xù)推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展提供財(cái)力保障。一是推進(jìn)預(yù)算管理科學(xué)化、精細(xì)化，建立預(yù)算資金“統(tǒng)籌安排、切塊下?lián)?、?jī)效導(dǎo)向”的分配機(jī)制，統(tǒng)籌學(xué)校資源，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)。二是建立制度促管理的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷完善各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度和業(yè)務(wù)制度，規(guī)范經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。三是推動(dòng)財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，完善預(yù)算管理、會(huì)計(jì)核算等財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通、實(shí)時(shí)共享，不斷提升財(cái)務(wù)管理服務(wù)效能。
基建處處長(zhǎng)張小衛(wèi)：基建處將以“永遠(yuǎn)在一線(xiàn)、永遠(yuǎn)在狀態(tài)、永遠(yuǎn)在前列”的精神狀態(tài)，緊盯學(xué)校重大關(guān)切，以三年新增五十萬(wàn)平方米建筑面積和校園環(huán)境綜合提升為目標(biāo)，快速推進(jìn)學(xué)?；窘ㄔO(shè)和維修改造項(xiàng)目。一是統(tǒng)籌謀劃，科學(xué)組織在建項(xiàng)目施工，高效高質(zhì)量交付滿(mǎn)意工程；二是積極協(xié)調(diào)，快速推進(jìn)“十四五”項(xiàng)目建設(shè)工作；三是強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)，重心前移，配合發(fā)展規(guī)劃處等部門(mén)認(rèn)真謀劃“十五五”項(xiàng)目；四是攻堅(jiān)克難，持續(xù)開(kāi)展校園環(huán)境綜合提升工程。通過(guò)不斷提高認(rèn)識(shí)、科學(xué)謀劃、自我加壓，努力拓展辦學(xué)空間、提供優(yōu)美的校園環(huán)境，積極為學(xué)校“雙一流”建設(shè)貢獻(xiàn)基建力量。
團(tuán)委書(shū)記馬婷婷：校團(tuán)委將始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，努力在學(xué)校“總師型”人才培養(yǎng)思政教育體系中發(fā)揮生力軍作用，以趕考心態(tài)和答卷意識(shí)不斷推動(dòng)學(xué)校人才培養(yǎng)工作內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。一是以思想引領(lǐng)為“總師型”人才鑄魂，持續(xù)打造工大青年宣講團(tuán)、青春公開(kāi)課、青年大學(xué)習(xí)等 “青”字號(hào)品牌，用“青言青語(yǔ)”講好總師故事、工大故事，涵養(yǎng)科學(xué)家精神；二是以精準(zhǔn)服務(wù)為“總師型”人才強(qiáng)基，聚焦學(xué)生學(xué)業(yè)、就業(yè)、升學(xué)等發(fā)展需求，建立“精準(zhǔn)化”教育服務(wù)管理體系，通過(guò)開(kāi)展翱翔青年榜樣引領(lǐng)、團(tuán)學(xué)骨干學(xué)業(yè)幫扶等，助力良好學(xué)風(fēng)養(yǎng)成；三是以實(shí)踐育人為“總師型”人才賦能，充分發(fā)揮團(tuán)的組織化優(yōu)勢(shì)，積極提升實(shí)踐育人工作標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化、制度化水平，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
后勤辦公室主任張文剛：新學(xué)期后勤管理工作將著力從以下四方面推進(jìn)：一是從學(xué)校建設(shè)發(fā)展大局出發(fā)，勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，在學(xué)校人才培養(yǎng)、教學(xué)科研等方面充分發(fā)揮后勤作用、積極貢獻(xiàn)后勤力量；二是繼續(xù)聚焦廣大師生“急難愁盼”問(wèn)題，持續(xù)深化“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)成果，在改善師生生活品質(zhì)和提升校園環(huán)境方面再出成效、再建新功；三是進(jìn)一步履行好后勤管理甲方職責(zé)，做好物業(yè)服務(wù)監(jiān)督考核、飲食監(jiān)管、能源管理、維修統(tǒng)籌等工作，助力學(xué)校機(jī)構(gòu)改革；四是不斷開(kāi)拓思維視野，創(chuàng)新工作舉措，多“走出去”向兄弟院校學(xué)習(xí)后勤管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，努力實(shí)現(xiàn)“一流后勤”的奮斗目標(biāo)。
力學(xué)與土木建筑學(xué)院黨委書(shū)記巨維博：學(xué)院將進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù)、創(chuàng)新思路舉措、壓實(shí)崗位責(zé)任、強(qiáng)化考核問(wèn)效，確保各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)。一是強(qiáng)化人才工作的龍頭作用，班子帶頭，團(tuán)隊(duì)支撐，全員參與，引才育才，提升學(xué)院師資隊(duì)伍質(zhì)和量的同步提升；二是以國(guó)際化辦學(xué)為突破口拓展辦學(xué)資源、提升辦學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化培養(yǎng)方案，探索“總師型”人才培養(yǎng)新路徑；三是以核心團(tuán)隊(duì)建設(shè)為突破，提升有組織科研能力，建立資源配置和評(píng)價(jià)機(jī)制，建設(shè)大平臺(tái)、培育大成果。
動(dòng)力與能源學(xué)院黨委書(shū)記閆育周：學(xué)院將充分運(yùn)用主題教育和第一輪巡視成果，通過(guò)召開(kāi)發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)和全院大會(huì)，把全院師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到新學(xué)期干部大會(huì)精神上，積極對(duì)標(biāo)“雙一流”建設(shè)目標(biāo)，在關(guān)鍵辦學(xué)指標(biāo)上主動(dòng)為學(xué)校分擔(dān)。堅(jiān)持黨建業(yè)務(wù)深度融合，黨政齊心，相互補(bǔ)臺(tái)，共謀發(fā)展；堅(jiān)持黨管人才促發(fā)展，大力實(shí)施“冬青人才計(jì)劃”，外引內(nèi)育，全力實(shí)現(xiàn)學(xué)院師資量質(zhì)齊升；多舉措提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，大力實(shí)施以塑魂、強(qiáng)基、益智、健體、拓維五個(gè)維度的“動(dòng)能成長(zhǎng)計(jì)劃”，拓寬“總師育人文化”的時(shí)代內(nèi)涵，全面提升學(xué)生升學(xué)率、國(guó)防就業(yè)率、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和國(guó)際化等指標(biāo)；引導(dǎo)全院師生主動(dòng)服務(wù)國(guó)家“兩機(jī)”和“雙碳”戰(zhàn)略，形成有組織科研的全鏈條閉環(huán)，實(shí)現(xiàn)高經(jīng)費(fèi)、大項(xiàng)目對(duì)大成果和高端人才的有效產(chǎn)出。
電子信息學(xué)院黨委書(shū)記侯?。?/strong>電子信息學(xué)院要立足實(shí)際，找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)。一是以崗位聘任為抓手，積極推進(jìn)評(píng)價(jià)改革，優(yōu)化績(jī)效考核辦法，構(gòu)建以?xún)r(jià)值貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才發(fā)展機(jī)制；二是全力推進(jìn)學(xué)院高層次人才引育計(jì)劃，組建大團(tuán)隊(duì)，謀劃大項(xiàng)目，產(chǎn)出高質(zhì)量的大成果；三是高標(biāo)準(zhǔn)做好教育教學(xué)審核評(píng)估自評(píng)工作，持續(xù)深化人才培養(yǎng)機(jī)制專(zhuān)項(xiàng)改革，營(yíng)造“總師育人文化”的濃厚氛圍，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。爭(zhēng)取三年內(nèi)邁入國(guó)內(nèi)電子信息類(lèi)一流學(xué)院前列，國(guó)字號(hào)人才和科研經(jīng)費(fèi)均實(shí)現(xiàn)2倍增長(zhǎng)，學(xué)科水平進(jìn)入國(guó)內(nèi)前7%，本科生深造率達(dá)到75%，集中突破國(guó)家獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)平臺(tái)、國(guó)家級(jí)重大科研項(xiàng)目等8項(xiàng)核心競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)，為加快推進(jìn)學(xué)校世界一流大學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
自動(dòng)化學(xué)院院長(zhǎng)韓軍偉：自動(dòng)化學(xué)院第一時(shí)間以線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的形式通過(guò)學(xué)院新學(xué)期重點(diǎn)工作布置會(huì)、教職工黨支部書(shū)記工作例會(huì)等向廣大師生傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校暑期干部工作會(huì)會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，深入開(kāi)展研討，形成推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展的具體舉措。一方面，緊密?chē)@“兩瓶頸、一氛圍”等難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題，以學(xué)院“127-9舉措”集中發(fā)力，即“堅(jiān)持1個(gè)引領(lǐng)中心、基礎(chǔ)應(yīng)用雙向發(fā)展、7個(gè)賽道有的放矢、9個(gè)方面優(yōu)化資源”，內(nèi)培外引、主動(dòng)布局，構(gòu)筑全員引才體系，培養(yǎng)國(guó)際一流人才，建設(shè)學(xué)院高水平師資隊(duì)伍。另一方面，以學(xué)?！翱値熜汀比瞬盘刭|(zhì)為指向，深入挖掘凝練學(xué)院71年辦學(xué)歷程中在航空機(jī)載飛控、導(dǎo)航、電氣等關(guān)鍵領(lǐng)域培養(yǎng)的型號(hào)總師資源，賡續(xù)哈軍工紅色基因和華航西遷精神，構(gòu)建自動(dòng)化學(xué)院特色“總師育人文化”體系，將總師育人文化建設(shè)與學(xué)院一流人才培養(yǎng)、一流科研成果等中心工作打通、聯(lián)通、暢通，推動(dòng)學(xué)院新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展再譜新篇章。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院黨委書(shū)記王莉：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院要以“追求卓越”的精神狀態(tài)和“認(rèn)真+實(shí)干”的工作作風(fēng)搶抓機(jī)遇，科學(xué)布局，在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究方面雙向發(fā)力，高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)院發(fā)展。一是打造“黨建領(lǐng)院”戰(zhàn)斗堡壘，堅(jiān)持將黨建工作融入中心工作，精心打造“黨建+”工作品牌，將黨旗插到學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)、有組織科研、隊(duì)伍建設(shè)等最前沿工作中，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院發(fā)展目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。二是打造“人才興院”發(fā)展引擎，深入實(shí)施“人才興院”戰(zhàn)略三年專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃，以“匯人才、強(qiáng)學(xué)術(shù)、重貢獻(xiàn)、突特色”為主線(xiàn)，以高層次人才引育為突破口，促進(jìn)各類(lèi)人才協(xié)同高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)科人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，努力建設(shè)一支有科學(xué)家精神、有精湛專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、可擔(dān)當(dāng)育人使命的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為“總師型”人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)數(shù)學(xué)力量。
化學(xué)與化工學(xué)院院長(zhǎng)張秋禹：圍繞學(xué)校中心工作，學(xué)院提出了核心工作“3個(gè)一”目標(biāo)和具體發(fā)展思路，即“一體兩翼、雙向發(fā)力、多科交叉、特色發(fā)展”。一是改革人才引育機(jī)制，補(bǔ)齊科研、教學(xué)人才短板，破解學(xué)院發(fā)展瓶頸問(wèn)題；二是強(qiáng)化化學(xué)化工學(xué)科基礎(chǔ)拔尖人才培養(yǎng)模式，助力學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展；三是科研雙向發(fā)力，強(qiáng)化傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)方向，拓寬1→0，培育0→1，“由少到多，由小到大”，形成方向—隊(duì)伍—平臺(tái)—項(xiàng)目—成果全體系推進(jìn)；四是管理模式改革提質(zhì)，評(píng)價(jià)體系改革增效。力爭(zhēng)小學(xué)院，大貢獻(xiàn)，為學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。
管理學(xué)院黨委書(shū)記喬彩燕：學(xué)院積極向全院師生傳達(dá)宣貫新學(xué)期干部大會(huì)精神，第一時(shí)間組織黨政擴(kuò)大會(huì)議展開(kāi)專(zhuān)題研討，對(duì)照學(xué)校“127”發(fā)展目標(biāo)和雙一流建設(shè)核心辦學(xué)指標(biāo)，分析學(xué)院的優(yōu)勢(shì)特色、短板弱項(xiàng)，認(rèn)真梳理當(dāng)前工作中的重要發(fā)力點(diǎn)，一是拓外引、重內(nèi)培，提升師資隊(duì)伍水平,實(shí)施學(xué)院高層次人才隊(duì)伍建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃；二是促融合、建團(tuán)隊(duì)，深化有組織科研, 加強(qiáng)學(xué)科交叉融合和軍工行業(yè)融合，鞏固管理科學(xué)與工程高原學(xué)科特色；三是強(qiáng)專(zhuān)業(yè)、抓認(rèn)證，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量, 加快管理大類(lèi)專(zhuān)業(yè)和課程改造，賦能學(xué)?！翱値熜汀比瞬排囵B(yǎng), 提高工科學(xué)生管理創(chuàng)新能力；四是優(yōu)評(píng)價(jià)、嚴(yán)考核，解決動(dòng)力和壓力問(wèn)題,加強(qiáng)評(píng)價(jià)體系改革提質(zhì)增效。管理學(xué)院將發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，以“追求一流、追求卓越”的干事創(chuàng)業(yè)勁頭，真抓實(shí)干，以“127”發(fā)展藍(lán)圖凝聚全院師生，為學(xué)校新階段高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)管院力量。
公共政策與管理學(xué)院院長(zhǎng)劉晨光：學(xué)院將牢記“做好了才是做了”的要求，秉持“認(rèn)真”的態(tài)度，在以下工作持續(xù)發(fā)力：一是突破師資隊(duì)伍建設(shè)的瓶頸，以博士點(diǎn)建設(shè)為契機(jī)，加大加快人才引育力度，完善內(nèi)培機(jī)制，暢通外引渠道，力爭(zhēng)在國(guó)家級(jí)人才上取得突破；二是加快學(xué)科建設(shè)，推動(dòng)科研、教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，為博士點(diǎn)建設(shè)打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)博士點(diǎn)零的突破；三是強(qiáng)化有組織科研，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，尋求學(xué)科交叉突破口，爭(zhēng)取在國(guó)家級(jí)重大重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)上取得突破；四是持續(xù)深化教育教學(xué)改革，著力推動(dòng)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，進(jìn)一步提高在學(xué)校人才培養(yǎng)中的貢獻(xiàn)度。
柔性電子研究院教授王學(xué)文：正視挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇，明晰自身科研定位與目標(biāo)，全面提升在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的原始創(chuàng)新能力，全面拓展顛覆性前沿技術(shù)服務(wù)國(guó)家重大需求的渠道，全面促進(jìn)形成具有超高附加值未來(lái)產(chǎn)業(yè)的契機(jī)。堅(jiān)持”向下挖到底，向上捅破天”的科研思路，以柔性電子賦能科技創(chuàng)新新賽道為突破口，走出一條與新學(xué)科和新發(fā)展格局相適應(yīng)的高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展之路，為高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)柔性力量。
光電與智能研究院副教授王聰：結(jié)合自身科研目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，更加深刻感悟到“雙向發(fā)力，融合強(qiáng)校”的緊迫性和必要性。在未來(lái)的工作中，將統(tǒng)籌兼顧三個(gè)主要方面：一是追求科研本質(zhì)，聚焦前沿領(lǐng)域，圍繞研究院“臨地安防”科研布局，做真科研；二是加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，共同推動(dòng)“臨地安防”技術(shù)體系的發(fā)展；三是持續(xù)提高教育教學(xué)水平，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，為學(xué)校“總師型”人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
體育部主任周?。?/strong>體育部將在以下層面狠抓落實(shí)：一是健全體育育人體系，形成“以健全體育育人體系豐富‘總師育人文化’”的工作思路，進(jìn)一步優(yōu)化體育合格421X標(biāo)準(zhǔn)，提升體育育人實(shí)效；二是建強(qiáng)師資隊(duì)伍，以體育課程教育教學(xué)為需求，分層次實(shí)施體育師資引進(jìn)工作，依托體育課程思政研究中心、教發(fā)體育分中心，加強(qiáng)教師教學(xué)能力培訓(xùn)，強(qiáng)化教師育人能力建設(shè)；三是加強(qiáng)體育學(xué)科建設(shè)，充分挖掘現(xiàn)有隊(duì)伍潛力，提升體育教師科研能力，推進(jìn)高水平體育科研立項(xiàng)，促進(jìn)高質(zhì)量科研產(chǎn)出；四是大力推進(jìn)國(guó)際交流，加速推動(dòng)青年教師國(guó)際歷練的全覆蓋，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)展國(guó)際交流，拓寬體育教育國(guó)際化。
（審核：馬西平）
